ენის არჩევა
ამერიკა
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
ევროპა
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
აზია და წყნარი ოკეანე
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
ახლო აღმოსავლეთი და აფრიკა
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Young Method Teacher Certification

Become a Young Method Certified teacher — the errorless, data-driven piano method built for neurodivergent learners.

Young Method Teacher Certification Young Method Teacher Certification Young Method Teacher... Jeffrey Young's School
$ 597 . 00 მაქსიმუმ 3 × $199.00

რას ისწავლით?

Module 1 — Foundations of the Young Method
1.1 What ABA-style piano instruction means
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,7 KB
1.2 The three learning paths
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,5 KB
1.3 Who this serves
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,5 KB
1.4 Your setup checklist
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,5 KB
Module 2 — Shaping the First Sessions
2.1 Pairing the piano with fun
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,5 KB
2.2 Setting up the piano
lock


საკლასო კონტენტი
ვიდეო - 55,8 MB
2.3 The baseline: your first data point
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,2 KB
2.4 Token boards that work
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,6 KB
2.2 Handout: Setting up the piano
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,3 KB
Module 3 — Prompting & Reinforcement in Action
3.1 The prompting hierarchy
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,3 KB
3.2 The 3-second rule
lock


საკლასო კონტენტი
ვიდეო - 91,9 MB
3.3 Reinforcement timing & the token economy
lock


საკლასო კონტენტი
ვიდეო - 103 MB
3.4 Fading without crashing
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,8 KB
Module 4 — Data: The Teacher's Compass
4.1 Baselines and weekly probes
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,4 KB
4.2 Data Sheet A and Data Sheet B, and the book average
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,6 KB
4.3 Reading the trends
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,4 KB
4.4 Path decisions
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,8 KB
Module 5 — Fading Prompts Through the Levels
5.1 Adding complexity on purpose
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,8 KB
5.2 Technique: C position and fingering
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,4 KB
5.3 Tests and the 60% gate
lock

This student is playing independently and has met criterion for the next book.

საკლასო კონტენტი
ვიდეო - 55,8 MB
5.4 Aggressive fading (Books 4–5)
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 38,4 KB
Module 6 — The Remediation Path
6.1 The .2 books: finding keys
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,5 KB
6.2 The .1 books: note-reading
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,4 KB
6.3 When to move a student into remediation
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,6 KB
6.4 When to stop: the 5.2 rule
lock


საკლასო კონტენტი
PDF - 41 KB
Module 7 — Advanced Skills & Graduation
7.1 The final stretch (Books 6–7)
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,9 KB
7.2 Both hands, real music
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,6 KB
7.3 Graduation and beyond
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 38,3 KB
Module 8 — Professional Practice
8.1 Running your practice
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,8 KB
8.2 Earning your certificate
lock


საკლასო კონტენტი
Word დოკუმენტი - 37,3 KB

კურსის შესახებ

Become a Young Method Certified teacher — the errorless, data-driven piano method built for neurodivergent learners. Certification is the entry path to paid contractor teaching work with Innovative Piano, Inc. This 8-module, 30-lesson, self-paced program covers errorless teaching, prompting hierarchies, reinforcement and token timing, data-driven lesson decisions, the three learning paths, and prompt fading through the levels. Earn a digital certificate on completion.

მეტი ინფორმაცია

ინსტრუქტორის შესახებ

Jeffrey Young

Mr. Young is the President and Founder of Innovative Piano, Inc. and the author of The Young Method

Jeffrey Adam Young is the founder of Innovative Piano, Inc. and creator of the Young Method — an errorless, data-driven piano curriculum designed for neurodivergent learners. With a background as a special education teacher, Jeff has spent his career proving that every learner can make music when instruction starts where they are. He now trains and certifies teachers nationwide in the Young Method, bringing 9 years as an ABA therapist, a Master's in General Psychology, and Maryland high-school teacher certification to his work.

Jeffrey Young's School

Master the errorless, data-driven piano method built for neurodivergent learners — and earn your certification as a Young Method teacher.
ტექნოლოგია